Dynamik und Statik gehen in der Dummyarbeit Hand in Hand – mal wartet der Retriever
am Bein seines Menschen auf den nächsten Apport und beobachtet dabei aufmerksam
das Geschehen, damit ihm keine Fallstelle entgeht, mal wird er blitzschnell tief in
Gelände vorangeschickt, um dort zu suchen, zu finden und das nächste Dummy zu
picken. Vielleicht steht in einer Aufgabe ein Walk-up auf den Plan, bei dem spannende
Markierungen fallen, die aber erst nach einer Suche in einem Graben dazwischen
gearbeitet werden dürfen, und wieder gibt es mal mehr und mal weniger Aktivität. 

Im stetigen Wechsel wird mal mehr und mal weniger Erregung für das nächste Verhalten
gebraucht – die passende Erregung fürs Rauslaufen auf Marks und Blinds oder für
weitschweifende Suchen bereitzustellen, das ist für den Körper kein Problem, das Gehirn
erkennt sofort, wann es für einen der 3 Apporte ein Mehr an Erregung braucht, Schüsse
und Treiberlärm tragen ihr Übriges dazu bei. Kniffelig wird es, wenn das nächste
Verhalten weniger Erregung benötigt, nach Aktivität auf hohem Erregungsniveau eine
längere Phase des aufmerksamen Stehens oder Gehens am Bein folgt. Dann heißt es
Umschalten, aber das ist leichter gesagt als getan.
Beutegreifer passen die Puzzleteile ihrer ursprünglichen Beutefangsequenz an das
jeweilige Beutetier an, und der Körper stellt die Erregung passend bereit, um den
Jagderfolg zu garantieren. Das finale Vertilgen lässt die Erregung wieder sinken.
Hundetypen für den Jagdgebrauch arbeiten mit Puzzleteilen, die durch Selektion
verändert wurden, um den Jagderfolg zu garantieren. Als Spezialist nach dem Schuss soll
der Retriever mit dem Jäger kooperieren – Kooperation wird auch in der Dummyarbeit
großgeschrieben, um als Team Dummy für Dummy reinzuholen.
Damit Hand in Hand oder besser Hand in Pfote auch für die Teamarbeit gilt, möchten wir
das Thema Erregung in der Theorie beleuchten und uns in der Praxis mit der Regulation
von Erregung befassen, um das Umschalten zu begünstigen und Übergänge zwischen
Verhalten auf unterschiedlichen Aktivitätsniveaus zu schaffen – frei nach dem Motto: Was
nicht passt, wird passend gemacht!